Raport privind starea învățământului superior din România

Raport privind starea învățământului superior din România 2023–2024

I.2.3. Rata brută de cuprindere

La nivelul anului universitar 2023/2024, rata brută de cuprindere în învățământul superior a fost de 38,9%, în ușoară scădere față de anul anterior. S-au păstrat decalajele pe sexe, în favoarea populației feminine. Rata brută de cuprindere reprezintă numărul total al studenților din țară cuprinși în învățământul superior, indiferent de vârstă, raportat la totalul populației rezidente din România la data de 1 iulie, din grupa oficială de vârstă corespunzătoare învățământului superior (19-23 de ani). Acest indicator măsoară accesul la învățământul superior. În perioada ultimilor zece ani universitari, rata brută de cuprindere în învățământul superior a crescut ușor de la un an la altul. Analiza datelor pe sexe evidențiază un decalaj constant în favoarea populației feminine. La nivelul anului universitar 2023/2024, valoarea ratei brute de cuprindere a fost de 38,9%, în ușoară scădere față de anul anterior. Diferența pe sexe a fost de aproape 6 puncte procentuale.

Tabelul 22. Evoluţia ratei brute de cuprindere în învățământul universitar de licență, pe
total și pe sexe, în perioada 2014-2024 (%)
 Distribuția     2014/      2015/     2016/     2017/     2018/     2019/      2020/     2021/     2022/     2023/
 pe sexe         2015       2016      2017      2018      2019      2020       2021      2022      2023      2024
 Total              34,9      35,8      35,9      36,7       36,7      37,4      38,4      39,3      39,5      38,9
 Feminin            36,0      37,4      37,8      38,9       39,1      39,6      40,7      42,2      42,5      41,7
 Masculin           33,7      34,0      34,0      34,4       34,3      35,1      36,0      36,3      36,3      36,0
Sursa: Date calculate pe baza Caietelor statistice privind învățământul superior, INS, 2015-2024 și a datelor INS
privind populația rezidentă la 1 iulie a fiecărui an. Valorile indicatorului au fost recalculate în anul 2024, pentru
întreaga perioadă, ca urmare a revizuirii de către INS a datelor privind populația rezidentă.
Obs.: Indicatorul a fost calculat prin raportarea numărului de studenți din țară/cu diplomă de bacalaureat în
România la populația rezidentă din grupa de vârstă 19-23 de ani.

I.3. Situația școlară a studenților

I.3.1. Rata de promovare în învățământul universitar de licență În ultimul deceniu, rata de promovare a învățământului universitar de licență a avut valori relativ constante. A scăzut treptat ponderea cazurilor de repetenție, situație școlară neîncheiată, întrerupere de studii și a crescut ușor ponderea pierderilor pe parcurs. La finalul anului universitar 2022/2023, rata de promovare a fost de 86,1%. În anul universitar 2022/2023, din totalul de 410,2 mii de studenți înscrişi la începutul anului în învățământul de licență, la final de an s-au regăsit 369,7 mii de studenți. Din totalul celor înscrişi la începutul anului universitar, 86,1% au promovat, 4,0% au fost declarați repetenți, cu situația neîncheiată sau cu întrerupere de studii şi 9,9% au abandonat studiile pe parcursul anului. Comparativ cu anul universitar anterior, a crescut ușor ponderea studenților care au promovat, a rămas constantă ponderea celor declarați repetenți, cu situația neîncheiată sau cu întrerupere de studii și a scăzut ușor ponderea celor cu abandon pe parcursul anului universitar.

În anul universitar de referință, datele au înregistrat unele diferențe în funcție de forma de organizare a studiilor și de forma de proprietate:

38