Document colectat · Rapoarte publice privind educația
Raport privind starea învățământului superior din România
- Instituția sau publicația sursă
- Rapoarte publice privind educația
- Data preluării
- 26.09.2026 17:54
- Dimensiunea materialului
- 1.963,2 KB
Conținutul documentului colectat
Secțiuni și tabele
Raport privind starea învățământului superior din România 2023–2024
Tabelul 12. Numărul și ponderea studenților înscriși la studii universitare de licență, pe
domenii fundamentale de studii şi pe ani de studiu, în anul universitar 2023/2024
Procent (%)
Total
Domenii fundamentale de studii An An An An An An An
studenți
preg. I II III IV V VI
Total 414.998 0,2% 32,4% 26,3% 24,8% 11,9% 2,3% 2,1%
Științele educației 15.037 - 36,9% 31,8% 31,3% - - -
Arte și științe umaniste 32.678 2,3% 36,1% 28,6% 28,3% 4,7% - -
Științe sociale, jurnalism și informare 34.549 - 39,1% 30,9% 30,0% - - -
Afaceri, administrație și drept 101.113 - 35,4% 28,2% 27,2% 9,2% - -
Științe naturale, matematică și statistică 15.395 - 38,9% 28,7% 28,5% 3,9% - -
Tehnologiile informației și
30.860 - 31,8% 28,0% 27,6% 12,6% - -
comunicațiilor
Inginerie, prelucrare și construcții 78.235 - 31,0% 23,7% 19,5% 24,0% 0,9% 0,8%
Agricultură, silvicultură, piscicultură și
20.120 - 27,9% 22,4% 20,7% 20,9% 4,0% 4,1%
științe veterinare
Sănătate și asistență socială 73.488 - 23,6% 21,3% 20,3% 13,9% 11,2% 9,7%
Servicii 13.523 - 35,3% 30,0% 29,3% 5,3% - -
Sursa: Date calculate pe baza Caietului statistic Învățământul superior la începutul anului universitar 2023/2024,
INS, 2024.
Analiza distribuției studenților din programele de licență pe domenii de specializare evidențiază o serie de diferențe în funcție de forma de proprietate a instituțiilor de învățământ:
- - domeniul Afaceri, administrație și drept cuprinde peste jumătate dintre studenții din
învățământul superior particular și numai aproximativ 20% dintre studenții din învățământul superior de stat;
- - domeniul Inginerie, prelucrare și construcții cuprinde 21% dintre studenții din
învățământul superior de stat și doar 2% dintre studenții din învățământul superior particular;
- - domeniile foarte slab reprezentate în învățământul particular sunt: Științe naturale,
matematică și statistică și Agricultură, silvicultură, piscicultură și științe veterinare.
Tabelul 13. Numărul și ponderea studenților înscriși la studii universitare de licență, pe
domenii fundamentale de studii și pe forme de proprietate, în anul universitar 2023/2024
Număr Pondere (%)
Domenii fundamentale de studii Învățămâ Învățământ Învățămâ Învățământ
nt de stat particular nt de stat particular
Total 363.003 51.995 100% 100%
Științele educației 13.668 1.369 3,8% 2,6%
Arte și științe umaniste 31.079 1.599 8,6% 3,1%
Științe sociale, jurnalism și informare 27.436 7.113 7,6% 13,7%
Afaceri, administrație și drept 72.103 29.010 19,9% 55,8%
Științe naturale, matematică și statistică 15.016 379 4,1% 0,7%
Tehnologiile informației și comunicațiilor 28.409 2.451 7,8% 4,7% Inginerie, prelucrare și construcții 77.273 962 21,3% 1,9%
26
Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.
Identificarea exactă a documentului colectat
Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.
22bf993d97268160df9d4752078e41dffae2a9ab287c54f734a7d3fdffcd3816