Raport privind starea învățământului preuniversitar din România

În septembrie 2024, se derulau activități de monitorizare a 98 de contracte de finanțare. În cadrul apelului de proiecte PNRR, sunt prioritizate proiectele care se vor implementa în comunități rurale izolate, defavorizate din punct de vedere economic sau care vizează grupuri vulnerabile de copii.

• • Apelul Formarea profesioniștilor din educația timpurie

A fost desemnată entitatea câștigătoare pentru acest apel și a fost semnat contractul (august 2024). Formarea celor aproximativ 21.000 de persoane (personal didactic și nedidactic din educația timpurie, din creșe și grădinițe) urmează a se derula începând cu anul calendaristic 2025. Obiectivul acestei investiții vizează formarea personalului din educație, protecție și sănătate de la nivel local care poate fi implicat în monitorizarea serviciilor de educație timpurie. Rezultate așteptate:

• - formatori instruiți în domeniul curricular și al monitorizării: cel puțin 420 de formatori (168 de

formatori în domeniul curricular și 252 de formatori în domeniul monitorizării serviciilor de educație timpurie) vor fi formați și evaluați în cadrul a două programe și vor primi certificate specifice;

• - personal instruit, care lucrează în cadrul serviciilor de educație timpurie standard și

complementare, acordând prioritate celor din cadrul serviciilor nou-înființate - vor fi formate 19.950 de persoane (personal didactic și nedidactic).

CAPITOLUL II. EDUCAȚIE INCLUZIVĂ DE CALITATE PENTRU TOȚI COPIII

II.A. Programe pentru copii/elevi aflați în situații de risc

Programul național integrat de reducere a abandonului școlar (PNIRAS) În conformitate cu prevederile Legii nr.198/2023, cu modificările și completările ulterioare, Ministerul Educației stabilește desfășurarea cu prioritate a unor activități, servicii și programe care contribuie la reducerea absenteismului, abandonului școlar/a ratei de părăsire timpurie a școlii, la toate nivelurile de învățământ. Pilonii principali ai PNIRAS sunt: asigurarea transportului gratuit, acordarea burselor sociale și a rechizitelor școlare. Transportul elevilor În privința facilităților de transport acordate elevilor: ✓ Elevii din învățământul preuniversitar acreditat/autorizat, inclusiv cei înmatriculați în cadrul unităților de învățământ preuniversitar înscrise în Registrul special al unităților de învățământ preuniversitar care funcționează după un curriculum străin, beneficiază de gratuitate la serviciile publice de transport public local, inclusiv metropolitan și județean, rutier, naval, cu metroul, precum

și feroviar la toate categoriile de trenuri, clasa a II-a, pe tot parcursul anului școlar. ✓ Elevii din învățământul preuniversitar acreditat/autorizat care locuiesc și/sau învață în județul Ilfov beneficiază de gratuitate pentru transportul cu metroul. ✓ Elevii care studiază în altă localitate decât cea de domiciliu și nu pot beneficia de transport public de persoane prin curse regulate nu vor beneficia de transport gratuit, ci vor primi, în continuare, o sumă forfetară. Acordarea gratuității pentru transportul elevilor se face prin decontarea cheltuielilor către operatorii de transport de la bugetul Ministerului Educației. Bursele școlare În anul școlar 2023 – 2024, prin noua metodologie-cadru de acordare a burselor școlare, s-a alocat cea mai mare sumă pentru burse. Astfel, s-au asigurat peste 738.800 de burse sociale, comparativ cu 389.490 de burse de ajutor social în anul școlar anterior (2022-2023). Suplimentar, 461.700 de elevi au beneficiat, în luna

octombrie 2023, de burse de merit.

• • Bursele de merit (450 lei/ lună) se acordă pentru minimum 30% din elevii din fiecare clasă de

gimnaziu şi liceu dintr-o unitate de învățământ preuniversitar, în ordinea descrescătoare a mediilor generale anuale. Valoarea burselor poate fi suplimentată de către consiliile de administrație ale

65