Educație

Educație Calitatea resursei umane este principala bogăție a României și trebuie tratată ca atare. Trebuie stopată migrarea românilor și inversarea evoluției acestui fenomen printr-o schimbare de paradigmă a relației stat – cetățeni, statul având obligația de a elabora o strategie de dezvoltare asumată în concordantă cu așteptările și aspirațiile de evoluție ale cetățenilor săi. România are nevoie de românii ei. Pentru ca educația să reprezinte un factor strategic de dezvoltare, trebuie să fie finanțată, eficientizată, cu grad de accesibilitate ridicat, repartizată uniform geografic, urban și rural, cu un nivel de performanță profesor/elev/student ridicat și cu o infrastructură adecvată, adaptată nivelului de educație definit ca țintă. Partidul România Mare propune o schimbare de abordare și în educație: Educația nu se face pentru elite, elitele se dezvoltă dintr-o populație educată. Educaţia este un domeniu de interes major, mereu pe agenda publică. Educaţia trebuie să fie captivantă, continuă și coerentă, având rolul de a descoperi resursa internă a copiilor si tinerilor noștri și de a îi orienta către bucuria muncii prin performanță. Captivantă prin relaționarea cu lumea reală, orientată pe „a face” pentru că „ştii cum“ și „îți place ce faci”. Astfel apare motivarea şi interesul elevului/studentului aflat în procesul de învăţare. Continuă, prin păstrarea atractivității pe toată durata şcolarizării, de la ciclul primar şi până la finalizarea studiilor superioare. Coerentă, prin viziunea care să asume un mesaj consistent la nivel naţional, să asigure o abordare integrată, cu infrastructură bazată pe tehnologiile moderne la toate nivelurile de învăţământ și să aibă o abordare de tip antreprenorial cu accent pe creativitate şi inovare. Nu în ultimul rând, trebuie să stimuleze şi să asigure continuitatea abordărilor şi prin activităţile extracurriculare şi interdisciplinare relevante. O țintă importanță, în domeniul educației, o reprezintă eliminarea abandonului școlar, un fenomen grav și răspândit în sistemul de educație din Romania. Accesibilitatea sistemului de educație, repartizarea echilibrată a calității actului educațional, atât în mediul urban cât și mediul rural, îmbunătățirea performanțelor educaționale, abilităților și competențelor tuturor copiilor și tinerilor, printr-o eficiență a actului educațional permanent monitorizată (prin teste naționale care permit evaluări parțiale ce pot aduce corecții sistemului înainte de evaluările finale, pe cicluri de educație) sunt cheia pentru dezvoltarea sustenabilă a României, prin valorificarea potențialului fiecărui copil. Dezvoltarea societăților din țările cu sisteme economice performante a arătat că printr-un sistem de învățământ performant se pot recupera decalajele economice într-un timp mai scurt. Acest lucru nu se poate realiza fără dezvoltarea unui capital uman înalt calificat, performant și eficient, capabil să se adapteze rapid la provocările determinate de evoluția economică și socială. Investind într-un sistem de educație durabil, sustenabil, performant și eficient investim, atât în sistemul economic prezent și viitor, precum și în cercetare – inovare – dezvoltare CDI, astfel încât vom transforma România într-un pol de competitivitate în zonă.

1. 0Original