Recuperarea decalajului educațional și al pierderilor educaționale ale copiilor în pandemie

10. Recuperarea decalajului educațional și al pierderilor educaționale ale copiilor în pandemie Pe perioada pandemiei deja elevii de nivel primar au făcut “școală online” 111 zile, iar elevii de gimnaziu și liceu 159 zile dintr-un total de aproximativ 165 de zile de școală anuale. La acestea, pentru mulți alți elevi, s-au acumulat zile suplimentare de școală online iar pentru o parte din copii, în lipsa dotărilor tehnice și a accesului la internet, nici măcar școala online nu a fost posibilă. Au lipsit testările și accesul la educație remedială a fost posibil doar pentru 5% dintre elevi). Soluțiile vizate sunt regândirea conținuturilor învățării pentru fiecare nivel de învățământ astfel încât să ne asigurăm că la finalul unui ciclu elevii să fi dobândit competențele prevăzute de programă (recuperarea celor 100 de zile aproape pierdute), extinderea și optimizarea programului de educație remedială țintit pe elevii din ani terminali, dezvoltarea de conținut educațional împreună cu parteneri și criterii de autorizare a acestui conținut, centru online de suport pentru ghidarea profesorilor în adaptarea la predarea online, sprijin pentru sănătatea psiho-emoțională a copiilor prin acces la programe dedicate, finalizarea platformei virtuale de educație prea mult amânate.

1. 0Original