Programe de guvernare
E8.4

Guvernanță profesionistă și transparență, descentralizare, autonomie și responsabilitate

Documentul original

Pagina 63-64 ↗

Guvernanță profesionistă și transparență, descentralizare, autonomie și responsabilitate ● Promovarea profesioniştilor în managementul educaţional. ● Întărirea rolului managementului școlii, activitatea directorului trebuind să cuprindă toate aspectele vieții elevului, asigurându-se că toate demersurile personalului școlii sunt centrate pe elev și nevoile acestuia. ● Promovarea politicilor publice bazate pe realitățile sistemului, identificate în urma unor studii și analize. ● Întărirea capacităţii de monitorizare, evaluare a sistemului de educație (ex.: Sistemul Informatic Integrat al Învățământului din România, Registrul Matricol Unic, Cadrul Naţional al Calificărilor etc.) şi de planificare strategică, pe baza datelor statistice naţionale şi internaţionale etc. ● Respectarea principiului autonomiei și descentralizării în educaţie şi a principiului responsabilităţii publice, şi întărirea mecanismelor legale de funcţionare a acestor principii, astfel încât să fie posibilă o mai bună gestionare a resurselor la nivel local. ● Respectarea principiului dialogului social și transparentizarea activității instituțiilor din sistemul de educație și cercetare. ● Întărirea autonomiei universitare, concomitent cu creșterea responsabilității publice. (Durata: 4 ani; Beneficiari: elevi, studenți, părinți, cadre didactice; Impact și finanțare: bugetul de stat, fonduri structurale, împrumut extern).

  1. Original