Raport privind starea învățământului superior din România

Raport privind starea învățământului superior din România 2024–2025

Figura 20. Ponderea absolvenților cu diplomă de masterat, pe domenii fundamentale de
studii, în perioada 2014/2015 – 2023/2024
 100%
           6.6%      5.4%      5.2%        6.0%         6.6%        6.2%        5.7%          5.5%    6.2%    5.3%
           2.4%      2.4%      3.1%        3.2%         3.9%        4.0%        4.4%          4.6%    4.4%    4.8%
  90%      3.4%      3.5%      3.9%        3.7%                     3.7%        3.8%          4.0%            3.9%
                                                        3.8%                                          3.8%
  80%      18.8%     20.0%     19.8%       20.0%       19.6%       19.3%        19.7%         18.9%   18.9%   18.8%
  70%
           5.3%      4.4%      5.1%        5.0%                     5.5%                      5.4%            6.0%
                                                        5.0%                    5.7%                  6.1%
  60%      6.8%      6.6%      6.3%        6.3%                                               5.8%

                                                        6.1%        6.2%        6.0%                  5.6%    6.2%
  50%
  40%      32.7%     33.2%     32.2%       31.1%       31.2%       29.9%        29.9%         30.1%   29.7%   27.7%

  30%
  20%                10.5%     10.4%       10.5%                   10.7%        10.5%         10.7%   10.1%   11.7%
           11.0%                                        9.9%
  10%              10.5%     9.8%      10.0%     9.5%      9.9%      9.3%      9.7%      9.7%      9.8%
         10.3%
          2.6%      3.6%     4.1%       4.1%     4.3%      4.6%      5.0%      5.4%      5.5%      5.7%
    0%
       2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 2023/2024
                              Servicii
                              Sănătate şi asistenţă social
                              Agricultură, silvicultură, piscicultură şi ştiinţe veterinare
                              Inginerie, prelucrare şi construcţii

Tehnologiile informaţiei şi comunicaţiilor (TIC) Ştiinţe naturale, matematică şi statistică Afaceri, administraţie şi drept Ştiinţe sociale, jurnalism şi informare Arte şi ştiinţe umaniste Ştiinţele educaţiei

Sursa: Date calculate pe baza Caietelor statistice privind învățământul superior, INS, 2016-2025.

I.3.2.4. Absolvenți cu diplomă ai studiilor universitare de doctorat și alte programe postdoctorale În ultimii zece ani universitari, numărul de persoane care au absolvit studiile universitare de doctorat și postdoctorat a înregistrat fluctuații. La finalul anului universitar 2023-2024 existau 3.202 absolvenți, număr în creștere semnificativă față de anul anterior. Dintre aceștia:

• - 3.069 de persoane au absolvit studiile de doctorat, iar 133 studiile postdoctorale de cercetare

avansată;

• - aproape toate titlurile (99,3%) au fost obținute în învățământul superior de stat;
• - 85% au absolvit studiile doctorale și postdoctorale în învățământul la zi;
• - cele mai multe titluri de doctor au fost obținute în domeniile Arte şi ştiințe umaniste,

Sănătate şi asistență socială și Inginerie, prelucrare şi construcții, iar cele mai puține în domeniul Științele educației;

• - peste 40% dintre absolvenții de studii postdoctorale de cercetare avansată au finalizat

programe în domeniul Inginerie, prelucrare și construcții.

50