Programe de guvernare

Document original

Programul politic al Partidului S.O.S. România

Cuprinsul documentului
  1. ÎNVĂȚĂMÂNTUL
  2. POLITICA EXTERNA
  3. JUSTIȚIE
  4. SĂNĂTATEA
  5. Reforma M.A.I. este una absolut necesară
  • Pregătirea pentru calitatea de cetăţean.
  • Pregătirea profesională, care să ofere şansa unui trai decent.
  • Stimularea libertăţii si competiţiei prin reducerea si simplificarea reglementarilor pentru acreditare atât la nivel preuniversitar cat si universitar.
  • Clasificarea Universităţilor în funcţie de performanța academică şi concentrarea finanţării pentru cercetare şi dezvoltare pe Universităţile performante.
  • Reabilitarea infrastructurii școlare cu tot ceea ce înseamnă ea și aducerea aceteia la standartele Ubiunii Europene
  • Alinierea programei educaţionale la cel mai înalt standard din Europa.
  • Reformarea învăţământului primar în scopul eliminării învăţării mecanice şi al dezvoltării gândirii creative, gândirii critice şi capacităţii de dezbatere prin învăţare experimentală.
  • În primii ani de şcoală ( clasele 0-4) să se pună accentul pe formarea caracterelor şi nu pe acumularea de cunoştinţe.
  • Consultarea cu mediul privat şi cu societatea civilă în vederea constituirii unui plan de susţinere şi dezvoltare a instituţiilor şcolare din zonele defavorizate economic.
  • Consolidarea învăţământului profesional precum şi a şcolilor de arte şi meserii. Realizarea unui parteneriat între învăţământul profesional şi firmele beneficiare pentru pregătirea absolvenţilor în domeniile în care forţa de muncă înalt sau mediu calificată este deficitară.
  • Creşterea progresiva a alocării de fonduri către Ministerul Educaţiei, asigurând-se un echilibru între creşterea remunerării cadrelor didactice, ameliorarea infrastructurii şi investiţia în cercetare şi dezvoltare.
  • Introducerea unui cod etic obligatoriu pentru profesori, elevi şi studenţi.
  • Evaluarea permanentă a cadrelor didactice. Adoptarea sistemului de evaluare utilizat în ţările europene cu un Sistem de învăţământ dezvoltat.
  • Mărirea gradului de autonomie al Instituţiilor de învăţământ.
  • Acceptarea în învăţământul gimnazial şi liceal, în calitate de cadre didactice calificate, a absolvenţilor de studii superioare din specialităţi apropiate domeniului predat.
  • Creşterea semnificativa a numărului de burse acordate de către Statul român tinerilor din Republica Moldova, pentru a putea studia în România.