Raport asupra stării sistemului național de învățământ 2008

 B. Învăţământul preşcolar                                                                                                                            Definirea indicatorului/
                                                                                                                                                        Note metodologice
 III. Participarea la educaţie
 3. Durata medie de frecventare                                                                                                                   Indicatorul durata medie de frecventare
                                                                                                                                                  a învăţământului preşcolar exprimă
 4. Rata specifică de cuprindere şcolară pe vârste                                                                                                numărul (mediu) de ani de şcolarizare
                                                                                                                                                  pe care îi frecventează un copil de
                                                                                                                                                  vârstă oficială corespunzătoare acestui
                                                                                                                                                  nivel de învăţământ (3-5/6 ani),
 Durata medie de frecventare a învăţământului preşcolar înregistrează o tendinţă                                                                  presupunând că acesta va fi cuprins în
 ascendentă (ajungând în ultimii doi ani şcolari la 3 ani), generată de creşterea ratei                                                           unităţile         de         învăţământ
                                                                                                                                                  corespunzătoare        acestui      ciclu.

 specifice de cuprindere la toate vârstele. Cuprinderea în învăţământul preşcolar a unei                                                          Indicatorul reflectă nivelul general de
 proporţii de aproape 86% din populaţia în vârstă de 5 ani semnifică, în linii mari,                                                              dezvoltare a sistemului de învăţământ
                                                                                                                                                  din perspectiva numărului de ani
 generalizarea grupei pregătitoare pentru şcoală.                                                                                                 pregătire pe care îi parcurg copiii de
                                                                                                                                                  vârstă oficială corespunzătoare. Acest
                                                                                                                                                  indicator se poate calcula pentru fiecare
 Durata medie de frecventarea a învăţământului preşcolar, a                O reducere importantă a valorii indicatorului se produce la            nivel de învăţământ.
 înregistrat o creştere continuă, în perioada 2000-2007, de la 2,6         vârsta de 6 ani în anul şcolar 2003/2004 (cu aproape 23 puncte
 ani la 3 ani. Valoarea cea mai înaltă a indicatorului se                  procentuale faţă de anul anterior), dat fiind că o anumită             Pentru prezentul raport, în vederea
 înregistrează în ultimii doi ani şcolari şi corespunde duratei oficiale   proporţie a copiilor au intrat în învăţământul primar, conform         asigurării   comparabilităţii   datelor,
 de frecventare a acestui nivel de educaţie.                               noilor prevederi privind coborârea vârstei debutului şcolar la 6       durata oficială de şcolarizare pentru
                                                                           ani. După acest an, însă, rata specifică de cuprindere în              învăţământul      preşcolar   a     fost

 Pentru întreaga perioadă de referinţă a Raportului, durata medie          învăţământul preşcolar la vârsta de 6 ani creşte în anii şcolari       considerată 4 ani (pentru copiii în
                                                                                                                                                  vârstă de 3-6 ani), deşi, începând din
 de frecventarea a învăţământului preşcolar este similară la fete şi       următori cu aproximativ 3, 9, 11, respectiv 7 puncte
                                                                                                                                                  2003, copiii în vârstă de 6 ani aparţin
 băieţi, iar diferenţa pe medii variază între 0,2 – 0,4 ani; în ultimul    procentuale faţă de 2003/2004. Această creştere semnifică              grupei      oficiale      de     vârstă
 an şcolar diferenţa este de 0,3 ani: 3,2 ani în mediul urban şi 2,9       faptul că, în general, o proporţie tot mai redusă de copii în          corespunzătoare învăţământului primar.
 ani în rural (tabel 1). Creşterea duratei de frecventare este             vârstă de 6 ani îşi fac debutul în învăţământul primar. În acest
 consecinţa creşterii gradului de participare la acest nivel de            sens este de menţionat că, în anul şcolar 2007/2008, proporţia         Indicatorul rata specifică de cuprindere
 educaţie, creştere reflectată atât la nivelul indicatorului „rata         elevilor de 6 ani din totalul elevilor înscrişi în clasa I a fost de   şcolară pe vârste exprimă procentajul
 brută de cuprindere” (cu aproape 12 puncte procentuale în                 numai 22,5%.                                                           elevilor de o anumită vârstă (din grupa
 perioada 2000-2007 – de la 66,1% la 77,6%), cât şi al ratelor                                                                                    oficială de vârstă corespunzătoare
                                                                                                                                                  nivelului respectiv de educaţie) cuprinşi

 specifice de cuprindere pe vârste.                                        Creşterea ratei de cuprindere, în special la vârstele de 3, 4 şi 5
                                                                                                                                                  în sistemul de educaţie, indiferent de
                                                                           ani este vizibilă atât în cazul fetelor, cât şi al băieţilor (cu un    nivelul de învăţământ, din totalul
 Analiza ratelor specifice de cuprindere pe vârste reflectă, de altfel,    anumit avantaj pentru fete), precum şi în mediul urban şi rural.       populaţiei de aceeaşi vârstă. Indicatorul
 creşterea participării la educaţia de nivel preşcolar a copiilor de       În ultimul caz, se menţin diferenţe mai mari, în special la vârsta     reflectă gradul de participare la
 toate vârstele cuprinse în grupa de vârstă oficială                       de 3 ani, diferenţă care în ultimul an şcolar se situează la           educaţie a unei anumite cohorte de
 corespunzătoare acestui nivel. Astfel, la vârstele de 3, 4 şi 5 ani,      aproximativ 12 pp (mai ridicată decât în anul şcolar anterior          vârstă specifică. Indicatorul se poate
 ratele de cuprindere cresc cu valori cuprinse între aproximativ 23        când a înregistrat 9 p.p.). Ceea ce trebuie, însă, în primul rând      calcula şi pentru fiecare nivel de
 şi 9 puncte procentuale (tabel 2).                                        remarcat este faptul că aproximativ 86% dintre copiii în vârstă        educaţie, luându-se în considerare
                                                                                                                                                  populaţia de o anumită vârstă (din
                                                                           de 5 ani frecventează învăţământul preşcolar în ultimii trei ani
                                                                                                                                                  grupa        oficială      de      vârstă

                                                                           (faţă de 76,4% în 2000/2001), evoluţie importantă în                   corespunzătoare unui anumit nivel de
                                                                           perspectiva generalizării grupei pregătitoare pentru şcoală.           învăţământ)       cuprinsă    în  nivelul
                                                                                                                                                  respectiv de educaţie.

80