Vezi raport

34 “BUILDING TRUST IN HUMAN RIGHTS”

pe elevii şcolii respective; evaluarea informaţiilor acumulate de cadrele didactice şi determinarea gradului de implicare.

„Tinerii dezbat” Proiectul s-a aflat în 2011 la cea de-a patra ediţie şi s-a derulat în parteneriat cu Agenţia de Dezvoltare Comunitară „Împreună”, METS, ARDOR, Policy Center for Roma and Minorities, DRI, ANR, ANES şi Roma Education Fund. Acest proiect multianual a fost încă de la început structurat în serii succesive de sesiuni de dezbateri pe plan judeţean, regional şi naţional. Activităţile de anul acesta s-au desfăşurat la nivel naţional, în perioada martie – septembrie şi s-au adresat unui număr de 700 de elevi de liceu din clasele IX-XI. Pe întreg parcursul acestui program au fost organizate training-uri şi dezbateri în plan judeţean/regional/naţional, care au avut drept scop informarea corectă, discuţia argumentată şi sensibilizarea asupra tuturor formelor în care diferenţele sociale, etnice, economice, de sănătate sau de gen pot constitui bariere

în comunicare şi toleranţă.

OBIECTIVUL 4 Intensificarea recunoaşterii şi conştientizării diversităţii având ca ţintă media, cultura şi sportul

Prioritatea 4.1 – Consolidarea iniţiativelor antidiscriminare la nivel naţional şi programe de conştientizare interculturală privind diversitatea şi nediscriminarea:

„Ziua Mondială a Persoanelor cu Sindrom Down” Manifestările dedicate acestui eveniment s-au derulat pe parcursul a două zile, în cadrul unui proiect coordonat de C.N.C.D. împreună cu Asociaţia Sindrom Down Bucureşti şi Fundaţia Special Olympics din România.

În prima zi, pe 21 martie, o serie de întreceri sportive, susţinute de către copiii şi tinerii cu Sindrom Down şi prietenii acestora, s-a desfăşurat într-o sală de sport din cadrul Şcolii nr.20 din sectorul 3 al Capitalei. Competiţii de fotbal, baschet, atletism şi o reprezentaţie de gimnastică artistică au demonstrat resursele şi potenţialul celor cu Sindrom Down, atrăgând atenţia societăţii asupra dezvoltării toleranţei şi deschiderii faţă de incluziunea lor socială. A avut loc o festivitate de deschidere, apoi s-a constituit juriul care a acordat premii tuturor participanţilor, pe parcursul căreia copiii cu Sindrom Down au reuşit, prin prestaţiile lor sportive şi artistice, prin spiritul lor de fair-play, prin tendinţa înnăscută de evitare a violenţei şi agresivităţii, să reducă la zero diferenţele dintre ei şi ceilalţi copii implicaţi în competiţie. În aceeaşi măsură, au predat tuturor spectatorilor o lecţie de implicare totală, de cooperare necondiţionată şi de bună- dispoziţie, atât de necesare întregii societăţi româneşti.