Vezi raport

familiile elevilor şi întreaga comunitate locală. Activităţile desfăşurate în cadrul proiectului au avut menirea de a-i ajuta pe părinţi cât şi pe cadrele didactice să conştientizeze importanţa rolului lor în dezvoltarea şi formarea personalităţilor pro-diversitate şi non-conflictuale ale copiilor. În cadrul proiectului, reprezentanţii C.N.C.D. au avut o întâlnire cu conducerea şcolii, reprezentanţi din Primăria Pătrăuţi şi Consiliul Local precum şi cu părinţii elevilor preşcolari şi au purtat discuţii privind sursele atitudinale ale discriminării, efectele acesteia asupra individului şi comunităţii, la finalul acestei întâlniri vizionându-se şi comentându-se filmul documentar „A class divided”. Pe parcursul desfăşurării proiectului, în cadrul întâlnirilor cu cadrele didactice au fost aduse la cunoştinţa acestora exemple din cazurile de discriminare în educaţie din jurisprudenţa C.N.C.D. şi CEDO, urmând apoi o întâlnire a profesorilor şi părinţilor cu copiii preşcolari în decursul căreia aceştia le-au transmis cunoştinţele despre toleranţă,

diversitate şi nediscriminare pe care le-au acumulat. În ultima zi a urmat partea cea mai îndrăgită de copii, sesiunea interactivă de jocuri şi întrebări, precum şi crearea unui atelier prin care cei implicaţi trebuiau să creeze diversitatea în felul în care o percep, ziua încheindu- se cu acordarea de premii pentru cele mai reuşite lucrări. Impresiile primite din partea participanţilor la proiect au fost pozitive, aceştia apreciind sprijinul acordat de C.N.C.D. în prevenirea unor posibile conflicte etnice şi salutând atât răspunsul instituţiei noastre cât şi interesul şcolii şi a cadrelor didactice pentru ca tensiunile existente să nu provoace probleme copiilor lor.

„Atelierele educaţiei şi diversităţii”

Acest proiect a avut loc la Şimleul Silvaniei în judeţul Sălaj şi a urmărit interacţiunea dintre două grupuri de elevi din două regiuni istorice diferite ale României în scopul promovării originalităţii, curiozităţii elevilor precum şi valorizării şi exploatării diversităţii. Motivul alegerii acestei localităţi pentru desfăşurarea proiectului a fost pe cât de simplu pe atât de relevant, aici funcţionează de 10 ani Muzeul Naţional al Holocaustului din Transilvania de Nord iar în proximitate se află localitatea Cehei, cunoscută ca gazdă a ghetourilor de evrei în cel de-al doilea război mondial precum şi a primului caz devenit public de segregare a copiilor romi. Astfel cei mai implicaţi 16 elevi în proiectele şcolare din Ineu (Crişana) privind diversitatea şi nediscriminarea, în acţiunile precedente ale C.N.C.D., au colaborat cu 6 elevi din Baia-Mare (Maramureş) în scopul valorizării proiectelor şcolare locale desfăşurate la Ineu între anii 2013-2105, schimbului de experienţă, recunoaşterea meritelor celor constant implicaţi în promovarea diversităţii, înţelegerii şi fotografierii diversităţii istorice şi culturale în