Vezi raport RO

4. Creşterea capacităţii studenţilor şi a angajaţilor – cadre didactice şi personal auxiliar – de a raporta voluntar cazurile de discriminare şi discurs instigator la ură din uni- versităţile de stat şi private din România, către ONG-urile anti-discriminare, opinia publică şi instituţiile abilitate.

5. Creşterea capacităţii Ministerului Educaţiei şi Cercetării de a evalua şi raporta oficial nivelul de discriminare din universităţile de stat şi private din România şi de a elabora politici pentru combaterea discriminării şi a discursului instigator la ură.

6. Crearea unor legături instituţionale între universităţi şi organizaţiile sindicale ale studenţilor şi angajaţilor, pe de o parte, şi Consiliul Naţional pentru Combaterea Dis- criminării, pe de altă parte.

Perioada de implementare: 15 iunie 2014–14 decembrie 2015.

Proiect finanţat prin granturile SEE 2009–2014, în cadrul Fondului ONG în România. Pentru informaţii oficiale despre granturile SEE şi norvegiene accesaţi www.eeagrants.org

Pe parcursul implementării proiectului au fost îndeplinite activitățile specifice proiectului, rezultatele cercetării fiind incluse în următoarele documente:

1. Raport de cercetare: Discriminarea în mediul universitar: percepţii, me- canisme de combatere şi reflectare în mass-media

2. Broșură de bune practici privind promovarea egalității de șanse și a nediscriminării în universități (Această broșură are la bază studiului intitulat „Discriminarea în mediul universitar: percepții, mecanisme de combatere și reflec- tarea fenomenului în mass-media” )

3. Policy Brief SAR # 73: Cum abordăm problema discriminării în mediul universitar?

4. Ghid pentru promovarea egalității și combaterea discriminării în univer- sități

În urma lansării raportului de politici publice, au fost emise 17 propuneri generate de analiza studiului, pentru promovarea egalității de șanse, prevenirea și combaterea discriminării în mediul universitar adresate Ministerului Educaţiei şi Cercetării, Ministerului Tineretului și Sportului, precum și universităților din România.

Măsurile propuse includ: suplimentarea finanţării pentru facultăţile care şcolarizează per- soane din categoriile vulnerabile sau subreprezentate și predarea unei materii noi care să promoveze diversitatea și toleranța, în cadrul programelor de pregătire a viitoarelor cadre didactice. Propunerile formulate includ și consolidarea cooperării și a parteneriatelor pe termen mediu și lung între actorii instituționali din mediul universitar și C.N.C.D. Acestea au fost formulate în baza informațiilor și datelor colectate în cadrul raportului de cercetare „Discriminarea în mediul universitar: percepții, mecanisme de combatere și reflectare în mass-media”, realizat în cadrul aceluiași proiect.

106                                                                       C.N.C.D. | Raport de activitate | 2016