Program de
guvernare
Documentul original ↗
Proiect editorial 2026-2028Propuneri, date și condiții de implementare, cu stadiul verificării la vedere.

Document colectat · Rapoarte publice privind educația

Raport privind starea învățământului superior din România

Instituția sau publicația sursă
Rapoarte publice privind educația
Data preluării
26.09.2026 17:54
Dimensiunea materialului
2.493,1 KB

Conținutul documentului colectat

Secțiuni și tabele

Raport privind starea învățământului superior din România 2022–2023

II.1.4 Ordine de ministru

  • • OME nr. 5260/2022 din 31 august 2022 privind acordarea autorizaţiei de funcţionare

provizorie Universităţii de Medicină, Farmacie, Ştiinţe şi Tehnologie "George Emil Palade" din municipiul Târgu Mureş pentru Colegiul UMFST "George Emil Palade" şi Liceul UMFST "George Emil Palade" din municipiul Târgu Mureş, judeţul Mureş;

  • • OME nr. 6216/2022 din 9 noiembrie 2022 pentru aprobarea Metodologiei privind constituirea

consorţiilor pentru învăţământ dual;

  • • OME nr. 6273/2022 din 18 noiembrie 2022 privind acreditarea domeniului de doctorat

"Mecatronică şi robotică" în cadrul Şcolii Doctorale Interdisciplinare, organizată la Universitatea "Transilvania" din Braşov;

  • • OME nr. 6274/2022 din 18 noiembrie 2022 privind autorizarea de funcţionare provizorie a

domeniului de doctorat "Medicină dentară" în cadrul Şcolii Doctorale Ştiinţe Biomedicale, organizată la Universitatea din Oradea;

  • • OME nr. 6250/2156/2022 din 15 noiembrie 2022 pentru aprobarea Metodologiei de elaborare,

validare, aprobare şi gestionare a standardelor ocupaţionale;

  • • OME nr. 2097/6389/2022 din 8 noiembrie 2022 pentru completarea Listei specializărilor şi a

perfecţionărilor pentru care furnizorii de formare profesională a adulţilor au dreptul să organizeze programe de formare profesională finalizate cu certificate de absolvire cu recunoaştere naţională pentru absolvenţii de studii universitare, prevăzută în anexa la Ordinul ministrului muncii şi justiţiei sociale şi al ministrului educaţiei naţionale nr. 1.151/4.115/2018;

  • • OME nr. 6374/2022 din 7 decembrie 2022 privind aprobarea Metodologiei pentru atestarea

formării profesionale dobândite la furnizori de formare profesională autorizaţi/acreditaţi din statele membre ale Uniunii Europene, Spaţiului Economic European şi din Confederaţia Elveţiană;

  • • OME nr. 21813/6421/2246/4433/2022 din 15 decembrie 2022 privind încadrarea în

activitatea de creare de programe pentru calculator;

  • • OME nr. 6390/2022 din 12 decembrie 2022 privind acreditarea domeniului de doctorat

"Inginerie geodezică" în cadrul Şcolii Doctorale a UTCB, organizată la Universitatea Tehnică de Construcţii din Bucureşti;

  • • OME nr. 6445/2022 din 21 decembrie 2022 pentru modificarea Ordinului ministrului

educaţiei nr. 5.978/2021 privind menţinerea acreditării Universităţii "Ovidius" din Constanţa în vederea organizării programelor de studii universitare de doctorat;

  • • OME nr. 6403/2022 din 14 decembrie 2022 privind acreditarea domeniului de doctorat

"Ingineria mediului" în cadrul Şcolii Doctorale Interdisciplinare, organizată la Universitatea "Transilvania" din Braşov;

  • • OME nr. 6434/2022 din 21 decembrie 2022 privind corelarea prin transfer a numărului de

locuri între cicluri de studii universitare şi numărul de locuri - granturi de studii (anul I) finanţate de la bugetul de stat pentru instituţiile de învăţământ superior de stat, pentru anul universitar 2022 – 2023;

  • • OME nr. 6452/2022 din 22 decembrie 2022 pentru modificarea Ordinului ministrului

educaţiei naţionale nr. 3.329/2018 privind stabilirea cuantumului burselor pentru studenţii

53

Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.

Identificarea exactă a documentului colectat

Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.

fdc070efe6b066d4a2bfe1e6813a6c56b425dc1c4d6d154d88d813f4cc8c94e1