Raport privind starea învățământului superior din România

Raport privind starea învățământului superior din România 2022–2023

Ca și în anii precedenți, în 2022/2023, numărul de studenți de la programele de masterat a înregistrat unele diferențe pe forme de proprietate:

• - aproape 60% dintre studenții programelor de masterat particulare au fost înscriși în domeniul

Afaceri, administrație și drept, comparativ cu doar puțin peste 20% în învățământul de stat;

• - comparativ cu învățământul particular, cele mai mari diferențe în favoarea celui de stat se

    înregistrează la următoarele domenii: Inginerie, prelucrare și construcții (23,3% față de
    2,0%), Arte și științe umaniste (10,6% față de 3,8%).
Tabelul 17. Numărul și ponderea studenților înscriși la studii universitare de masterat pe
domenii fundamentale de studii și pe forme de proprietate, în anul 2022-2023
                                                                         Număr                   Pondere (%)
            Domenii fundamentale de studii                     învățământ învățământ învățământ învățământ
                                                                 de stat     particular      de stat      particular
 Total                                                              94.087         8.888       100,0%         100,0%
 Științele educației                                                 5.067           171         5,4%           1,9%
 Arte și științe umaniste                                            9.932           339        10,6%           3,8%
 Științe sociale, jurnalism și informare                             9.826         2.084        10,4%          23,4%
 Afaceri, administrație și drept                                    20.982         5.271        22,3%          59,3%

 Științe naturale, matematică și statistică                          5.715           126         6,1%           1,4%
 Tehnologiile informației și comunicațiilor                          7.103           246         7,6%           2,8%
 Inginerie, prelucrare și construcții                               21.945           175        23,3%           2,0%
 Agricultură, silvicultură, piscicultură și științe veterinare       4.131            37         4,4%           0,4%
 Sănătate și asistență socială                                       3.946            45         4,2%           0,5%
 Servicii                                                            5.440           394         0,6%           4,4%
Sursa: Date calculate pe baza Caietului statistic Învățământul superior la începutul anului universitar 2022-2023,

INS, 2023.

Programele postuniversitare au ca scop actualizarea sau dezvoltarea unor unități de competență
solicitate de standardele ocupaționale și sunt dedicate absolvenților care au finalizat cu diplomă
cel puțin studiile universitare de licență sau echivalente. Numărul de persoane înscrise la aceste
programe variază de la un an universitar la altul.
La nivelul anului 2022/2023, au existat 3.476 de persoane participante la programe
postuniversitare. Dintre acestea, aproape două treimi (62,9%) erau înscrise în domeniul Științele
educației; acest domeniu a înregistrat cea mai amplă creștere în perioada de referință a raportului.
La nivelul domeniilor Agricultură, silvicultură, piscicultură și științe veterinare și Sănătate și
asistență socială, nu există studenți înscriși în programe postuniversitare.
Tabelul 18. Numărul de studenți înmatriculați la programe postuniversitare, pe domenii
fundamentale de studii, în perioada 2014-2023
  Domenii fundamentale        2014/    2015/     2016/        2017/   2018/   2019/    2020/   2021/     2022/

          de studii           2015     2016      2017         2018    2019    2020     2021    2022      2023
 Total                        4.017     2.530    2.967        4.578   2.501    2.699   3.116    3.634    3.476
 Științele educației            859       730      794        1.591   1.266    1.744   2.245    2.705    2.185
 Arte și științe umaniste       200       225      241          209     245      242     216      175      186
 Științe sociale, jurnalism
                                341       239      192         179     135       57     113       263         7
 și informare
 Afaceri, administrație și
                                160        62      276         458     304      151     112         53     320
 drept
 Științe naturale,
                                287       298      138         185     188      167     164       139      275

 matematică și statistică
 Tehnologiile informației
                                141       224       17         148     138      163     155       253      266
 și comunicațiilor

32