Raport privind starea învățământului superior din România

Raport privind starea învățământului superior din România 2023–2024

Analiza distribuției doctoranzilor pe domenii de studii, în anul școlar 2023/2024, evidențiază următoarele aspecte:

• - distribuția pe domenii de studiu s-a păstrat relativ similară cu anul anterior;
• - procentele cele mai ridicate de doctoranzi s-au înregistrat în domeniile Inginerie, prelucrare

și construcții (26,7%) și Sănătate și asistență socială (23%);

• - alte domenii cu ponderi importante de studenți doctoranzi sunt Arte și științe umaniste

(16,6%) și Afaceri, administrație și drept (9,1%);

• - cele mai mici ponderi de doctoranzi s-au înregistrat în domeniile Științele educației (1,1%),

Servicii (2,2%) și Tehnologiile informației și comunicațiilor (4,3%).

Figura 16. Distribuția studenților doctoranzi pe domenii fundamentale de studii, în anul
universitar 2023/2024
                                                        Servicii Științele educației
                                                         2.2%           1.1%                Arta și științe
                         Sănătate și asistență                                                umaniste
                               socială                                                         16.6%
                               23.0%

Științe sociale, jurnalism și informare 5.5%

                      Agricultură,
                                                                                              Afaceri, administrație
                      silvicultură,
                                                                                                     și drept
                  piscicultură și științe
                                                                                                      9,1%
                        veterinare
                          5.9%
                                                                                         Științe naturale,
                                                                                          matematică și
                                                                                             statistică
                                    Inginerie, prelucrare                      Tehnologiile 5.8%

                                        și construcții                        informației și
                                            26.7%                            comunicațiilor
                                                                                  4.3%
Sursa: Date calculate pe baza Caietului statistic Învățământul superior la începutul anului universitar 2023/2024,

INS, 2024.

I.2.3. Efective de studenți și rate specifice de cuprindere pe vârste La nivelul anului universitar 2023/2024, ratele specifice de cuprindere pe vârste au înregistrat valori în creștere pentru anumite vârste și în scădere pentru altele, comparativ cu anul anterior. Peste o treime din populația rezidentă de 19, 20 și 21 de ani se află cuprinsă în învățământul superior. Ratele de cuprindere au valori mai mari pentru populația feminină, față de populația masculină. Analiza distribuției pe vârste a numărului de studenți din învățământul universitar de licență, în ultimii zece ani universitari, evidențiază următoarele aspecte:

• - există fluctuații de la un an la altul a numărului de studenți pe vârste; grupele de vârstă cu

cele mai ample efective sunt 19-22 de ani, ce corespund de altfel vârstei teoretice pentru învățământul superior;

• - comparativ cu anul precedent, în 2023/2024 s-au înregistrat creșteri ale efectivelor de

studenți din grupele de vârstă 18 ani, 19 ani, 20 de ani, precum și din grupa 35 de ani și peste;

• - în anul universitar 2015/2016 s-au înregistrat creșteri foarte ample la nivelul grupei de vârstă

18 ani ca urmare a faptului că în acest an a intrat în sistemul de învățământ superior generația

35