Program de
guvernare
Documentul original ↗
Proiect editorial 2026-2028Propuneri, date și condiții de implementare, cu stadiul verificării la vedere.

Document colectat · Rapoarte publice privind educația

Raport privind starea învățământului preuniversitar din România

Instituția sau publicația sursă
Rapoarte publice privind educația
Data preluării
26.09.2026 17:54
Dimensiunea materialului
3.092,3 KB

Conținutul documentului colectat

Secțiuni și tabele

  • • Cele mai mari valori ale ratei de promovare se înregistrează în cazul filierei teoretice, iar cele mai

mici la nivelul celei tehnologice.

  • • La nivelul examenului de bacalaureat 2024, se evidențiază următoarele: nouă din zece elevi din

liceele teoretice, prezenți la examenul de bacalaureat au promovat; de asemenea, au promovat opt din zece elevi din liceele vocaționale și șase din zece elevi din cele tehnologice, prezenți la examenul de Bacalaureat.

Tabel 50. Distribuția elevilor promovați la examenul de bacalaureat, pe filiere
                                                                               Filiere
        An școlar                   Total
                                                    Teoretică              Vocațională          Tehnologică
       2014/2015                    69,0%            83,8%                   74,8%                48,6%
       2015/2016                    69,4%            83,6%                   73,2%                 47,3%
       2016/2017                    73,9%            86,2%                   76,1%                 52,9%
       2017/2018                    71,5%            84,8%                   76,2%                 47,5%
       2018/2019                    73,3%            86,2%                   75,8%                 50,1%
       2019/2020                    69,5%            84,2%                   77,2%                 46,5%
       2020/2021                    73,2%            85,8%                   75,8%                 51,1%
       2021/2022                    77,6%            88,7%                   77,1%                 58,0%
       2022/2023                    77,3%            88,1%                   77,9%                 58,0%
       2023/2024                    79,7%            90,0%                   78,8%                62,6%
Sursa: Ministerul Educației, 2024

Analiza datelor privind promovarea examenului de bacalaureat (din totalul elevilor prezenți) după sexe și categorii de medii în 2024 obținute relevă următoarele:

  • • Promovabilitatea este mai mare în rândul populației feminine (82,8% față de 76,2%).
  • • Populația feminină a obținut medii mai mari decât cea masculină; astfel, 26,7% au obținut medii

cuprinse între 8 și 10 spre deosebire de 16,8% dintre băieți, iar 17,3% dintre fete au obținut medii între 6 și 7,99 față de 19,2% dintre băieți.

Tabel 51. Distribuția elevilor promovați (din total prezenți) la examenul de bacalaureat 2024, pe sexe și categorii de medii obținute

                                                                % (din total prezenți)
           Media obținută
                                            Total                     Feminin                  Masculin
                 Total                       79,7                       82,8                     76,2
                    10                       0,0%                      0,0%                      0,0%
              9,50-9,99                      7,8%                      5,5%                      2,3%
              9,00-9,49                     13,6%                      8,7%                      4,8%
              8,50-8,99                     11,8%                      6,9%                      4,9%
              8,00-8,49                     10,4%                      5,6%                      4,8%
              7,50-7,99                      9,0%                      4,6%                      4,4%
              7,00-7,49                      8,3%                      4,0%                      4,3%
              6,50-6,99                      8,5%                      3,8%                      4,7%
              6,00-6,49                     10,2%                      4,4%                      5,8%
Sursa: Ministerul Educației, 2024

53

Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.

Identificarea exactă a documentului colectat

Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.

c5a249effd7384ce02747daddbff3eb08412d998c45adf9d629046783aeba808